Silva-Xavier, E.A. da, Polejack, L. e Fleury Seidl, E.M. 2020. Comunicação de Notícias Difíceis: Revisão Integrativa Sobre Estratégias de Ensino na Formação Médica. Revista Psicologia e Saúde. (dez. 2020), 47–61. DOI:https://doi.org/10.20435/pssa.vi.1045.