Influencia de la Pandemia de la COVID-19 en la Calidad de vida de los Estudiantes Universitarios
DOI:
https://doi.org/10.20435/pssa.v14i4.2069Palabras clave:
calidad de vida, estudiantes universitarios, aislamiento social, pandemia de COVID-19Resumen
Buscando comprender la percepción de la Calidad de Vida (CdV), el estudio tuvo como objetivo verificar la influencia del aislamiento social debido a la pandemia del COVID-19 en la autopercepción de la calidad de vida de los ingresantes en los cursos de Educación Física. Para ello, se utilizó el cuestionario WHOQOL-Bref. Se pudo observar que los alumnos de 2º ingreso, antes del aislamiento, presentaron puntuaciones más altas en los dominios físico, psíquico y entorno, mientras que los alumnos durante la pandemia tuvieron una inversión de estas respuestas. Los estudiantes universitarios de primer ingreso mostraron puntuaciones significativas más altas en estos dominios. La pandemia con aislamiento social influyó en la percepción de la calidad de vida de los estudiantes universitarios, el desarrollo de programas de intervención es importante para un mejor rendimiento de los estudiantes y de la calidad de vida.
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