Currículo de Psicologia, A Psicologia Social e a Formação para a Saúde Coletiva

Conteúdo do artigo principal

Neuza Maria de Fátima Guareschi
Thais Bennemann
Gisele Dhein
Carolina dos Reis
Denise Santos Machry

Resumo

Este artigo é resultado de uma pesquisa que teve como objetivo visibilizar de que forma os currículos de cursos de Psicologia do Estado do Rio Grande do Sul estão apresentando indicativos de movimento para formar profissionais da saúde para o SUS. Este trabalho foi desenvolvido a partir da análise dos programas das disciplinas dos currículos de seis cursos do Estado do Rio Grande do Sul, destacando e discutindo os direcionamentos tomados pelas ementas, conteúdos e bibliografias e adotando como balizadores os princípios e diretrizes presentes nas políticas de saúde do SUS. O trabalho toma como foco o estudo das disciplinas direcionadas para os conteúdos de Psicologia Social. A partir da análise que realizamos, apontamos para a necessidade de problematizar a construção do sujeito psicólogo, profissional da saúde que os currículos de Psicologia vêm produzindo, e os efeitos que podem vir a operar no cotidiano dos serviços de saúde.
Palavras-Chave: Graduação em Psicologia, Formação de Profissionais de Saúde, SUS

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Como Citar
GUARESCHI, Neuza Maria de Fátima; BENNEMANN, Thais; DHEIN, Gisele; DOS REIS, Carolina; MACHRY, Denise Santos. Currículo de Psicologia, A Psicologia Social e a Formação para a Saúde Coletiva. Revista Psicologia e Saúde, Campo Grande, v. 2, n. 2, 2010. DOI: 10.20435/pssa.v2i2.58. Disponível em: https://pssaucdb.emnuvens.com.br/pssa/article/view/58. Acesso em: 25 fev. 2026.
Seção
Artigos