Repercusiones de Síntomas, Prácticas y Estilos Parentales en Síntomas Emocionales y Conductuales de los Niños
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Palabras clave

niño
desarrollo infantil
síntomas emocionales
relaciones padres-hijo

Cómo citar

MARINA HEINEN, Marina; ALVARES, Joana; DALPAZ, Eduarda; PENNA, Marcela Nunes; FALCKE, Denise. Repercusiones de Síntomas, Prácticas y Estilos Parentales en Síntomas Emocionales y Conductuales de los Niños. Revista Psicologia e Saúde, Campo Grande, v. 17, p. e17092028, 2025. DOI: 10.20435/pssa.v1i1.2028. Disponível em: https://pssaucdb.emnuvens.com.br/pssa/article/view/2028. Acesso em: 12 mar. 2026.

Resumen

Introducción: La infancia es sensible a la influencia de variables parentales. El objetivo fue analizar la asociación entre síntomas, practicas y estilos paentales y los síntomas emocionales y conductuales en los niños. Método: Participó 196 padres de niños con edades entre 4 y 12 años que completaron los instrumentos: Depression Anxiety Stress Scale, Escala de Atitudes Frente à Punição Corporal em Crianças, Escala de Estilos Educativos, Parenting and Family Adjustment Scale y Strengths and Difficulties Questionnaire. Resultado: Asociación positiva entre síntomas emocionales de los padres, practicas punitivas, estilo permisivo y síntomas emocionales y problemas de conducta en los niños. Practicas parental coercitiva presentó mayor poder explicativo para los síntomas de los niños. Discusión: Importante identificar las repercusiones de las variables parentales en los hijos. Conclusión: Intervenir directamente en estas variables puede promover relaciones familiares saludables.

https://doi.org/10.20435/pssa.v1i1.2028
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